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感谢老师用她年轻的心爱护着我们那比她更年轻的心，小心地把两个男生纯洁的情意完好地传递给了我。
那年老师19岁，刚读完晓庄师范。我们在12-15岁之间，五年级。
她进教室的时候我们全都敛气屏声，连号称“永动机”的小石都没动。她有一对长辫子在腰间轻摆，有两道黑眉毛如鸟儿展翅。长大了回想，那一刻，我们是“惊艳”了。她一旋身，在黑板上写了个不大不小的“恽”字，颜体。见我们茫然，又注上拼音，我们醒了一般“嗡嗡”拼读出“yu-n”。师生未交一语，见面式和第一个字的教学就已完成。
她不苟言笑，师道很尊严。即便正在和其他老师说笑，转头对学生打交道也会立刻严肃起来，哪怕学生的行径有时让人忍俊不禁。直到我自己也在19岁时当了小学老师，带着一班比自己小不了几岁的弟妹学生时，才悟出，不这样还真管不住他们。那时我们就谁也不敢在她面前随便，哪怕在背后悄悄议论，语气中也全是崇拜：“她是南师附中的高材生哎！”，“那么好的成绩怎么考师范？”“喜欢当老师啊！”
老师有两句经典名言，一句是“世界上怕就怕认真二字”，一句是“好好听课，课堂上45分钟解决问题。”别看她初出茅庐，这可是两个高招儿。当年，好像没费什么劲她就把我们送毕业了，我们全部如愿以偿考上中学，据说史无前例。后来，我依样画葫芦，用这两招教育女儿，她也没花什么额外功夫就把自己的学业搞掂，考大学、出国留学什么的都蛮顺。
行毕业典礼前老师找我谈的那次话至今没忘。中午，一教室的人正午睡，同桌睡课桌，我躺在板凳上。忽然听见坐在讲台后面监睡的恽老师叫我，立刻爬起来走过去。她悄声问我对班上某两个男生的印象，我说还好。她又问我是不是特别喜欢和他们在一起，我说没怎么啰嗦过，我们男女界限分得很清的。能感觉得到有点异样，老师像在和我说悄悄话，闺密似的。她递过一个小纸包，打开一看，两张半寸小照片，是刚才提到的那两个男生。老师没再绕弯儿，说要分别了两个同学送我照片作纪念，还有一封短信。太华丽了吧，居然让老师转？“不是，他们不当心弄丢了，别人捡到交来的。”老师嘴角浮出笑意“肯定不敢来拿，我代他们给你吧。”我立刻红了脸。奇怪，明明爱情被禁，基本没见过，而且照年龄应该还是“小孩”，怎么也懂脸红？老师见状温和地说“你拿去吧。不要紧的。”
果然不要紧。两个男生祝贺我考上了好学校，祝我今后学习进步。这起“早恋”就这么归于风平浪静，我们完好如初各奔前程。没想到，以后我常会想起这件事，越来越觉得当初是多么纯洁可爱。初恋时，人最像天使，还没沾俗气，这样的心灵“一旦错过就不再”。感谢老师用她年轻的心爱护着我们那比她更年轻的心，小心地把两个男生纯洁的情意完好地传递给了我。
人大多会记住自己的小学老师，除了父母，他们往往是我们第一个无条件接受的人，影响我们一生。如今老师已退休，她19岁时的音容笑貌留在了每一个学生的心中。她叫恽棻。